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医院床边护理查房,我们这么做

床边护理查房主要是从个性化护理角度,评价病人的护理质量并进一步指导,从而提高护理水平和病人满意度。桐乡四院是一家综合性基层医疗机构,病区收治的病人涉及各个专科,护理人员能力属于“广谱型”。鉴于平日的床边查房跟教学查房相似,许多护理人员在一问一答中完成任务,主动参与性不强,专科评估能力、问题分析与解决能力未得到有效提升。

针对上述不足,护理部在上级护理专家的指导下,从基础入手,从根基抓起,实行“先培训,后查房”的方式,理论、操作、实践相融合,取得了良好效果。

首先,护理部集中进行了关于“护理评估”的专题培训,PPT讲解结合操作,对各个系统评估进行操作示教。然后,各科组织护理人员练习,并针对性运用到科室床边查房中。并在护理部定期组织的全院性床边查房中进行强化。

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近日,护理部对一名“2型糖尿病、急性胰腺炎”患者组织了全院性床边查房。病例介绍在查房前发给各科室,让全院护理人员对病例有所了解。同时,组织专科小组人员对大家进行相关疾病理论学习,重点疾病宣教与观察,特别是“2型糖尿病”自我管理知识,如饮食、胰岛素注射、血糖自我监测等进行了讲解与示范。

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随后,在急诊病房开展全院性床边护理查房,各科护士长、护理骨干、新护士等20多人参与。责任护士陈晓辉通过对患者询问、观察、查体三步骤,评估病情,护士长进一步补充,并进行相应宣教告知。接着,全体成员回办公室通过病史与床边评估结果汇报,讨论现存护理问题与护理措施。因为有了前期的培训,护理人员参与度非常高,讨论现场气氛活跃,最后护理部总结分析,圆满完成了查房目标。

基层护理人员多喜实干,对自身专科综合能力要求相对不高。如何通过床边查房改变现状、提升能力,需要慢慢摸索,找寻最适合的方法,护理部实行的“先培训、后实践、再讨论”的方式,理论联系实际,动手联合动脑,吸引大家的参与,不失为提升专科护理质量,提高服务满意度好方法。

钱晓鸣

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